დღე მესამე---ამოვწერეთ სტანდარტები,ვიმუშავეთ სასწავლო სასწავლო ეროვნულ გეგმებზე,დავწერეთ ზოგადი ,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.გავეცანით ბლუმის ტაქსონოომის გამახლებულ ტაქსონომიის ლექსიკონს.გავეცანით მაღალი სააზროვნო უნარების ცხრილს.

დღე მეორე . მოვისმინეტ ერთმანეთის პროექტები.შინაარსის წერის დროს არ უნდა

ჩავწეროთ ჩვენი მოსაზრებები.ვისწავლეთ სურათების მოძებნა და გადმოტვირთვა.
ვისწავლეთ ბუკლეტების შექმნა.დავიმახსოვრეთ ფაილების შენახვა.ვისწავლეთ სეივისა და  სეივ აზ-ის მნიშვნელობა და განსხვავება. კმაყოფილი ვარ მეცადინეობით.

პირველი დღე გავიხსენე ბლოგის შექმნა.გავიცანი ახალი ტრენერი. განვიხილეთ სამუშაო გეგმა. დავწერეთ პროექტის შინაარსი და წავიკითხეთ.ვპიქრობ საინტერესო მეცადინეობები გველის.